理论与实践｜​做好乡镇关工委工作之我见

做好乡镇关工委工作之我见

杨序先

围绕党和国家工作大局，积极开展青少年思想道德教育、科学文化教育和法治教育，组织青少年参与社会实践，做好困难青少年的帮扶工作，努力营造青少年健康成长的良好环境，是乡镇关工委工作的主要任务。要实现这一伟大目标，笔者以为应从以下三个方面去发力。

一、选好基层“领头雁”

乡镇关工委工作，其实就是做人的工作。毛泽东同志说过：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”这充分说明了人才的重要性。乡镇关工委是我国基层关工委的“中枢”，“领头雁”选得好不好，直接影响到关工委工作的顺利开展。关工委主任可以从乡镇退休干部、退休教师、退休村干部等“五老”中选拔。因为这些人来自基层，了解基层情况，有经验，有专长，有奉献精神，热心关爱青少年工作，可以很好地发挥“头雁效应”，带动基层工作的全面开展。例如，四川省苍溪县关工委办公室主任由苍溪师范学校退休校长赵栋贤担任，他充分利用其教育管理经验，发起成立“救助特困学生基金”，筹措助学资金200余万元，救助帮扶困难学生1000余人。再如，湖南省武冈市政府办退休干部李良时在担任该市关工委主任后，凭借其小学、中学、大学等育人经验，在全市200多个村，设置留守儿童活动室，并配备工作专干，引导帮助留守儿童。事实证明，哪个地方的“领头雁”选得好、选得准，那个地方的关工委工作就开展得主动，开展得有声有色。反之，关工委工作则滞后，即使开展也是被动应付。

二、树立“内容为王”理念

新闻行业曾提出“内容为王”的理念 ，它强调的是内容的重要性。无论是在传统媒体还是新媒体时代，内容始终是媒体的核心竞争力。因此，要求在媒体融合发展中，注重内容的创新和提升，为读者提供高质量、有价值的内容。笔者以为，乡镇关工委工作也应树立“内容为王”的理念，千方百计为青少年提供丰富多彩、且有教育意义的活动内容。因此，除了完成上级布置的“规定动作”（进行青少年思想道德教育、法治教育与文化传承、心理健康教育和关爱帮扶）之外，还应唱好“四季歌”，即结合清明节、“七一”、“八一”、国庆节、公祭日等重大节日，组织青少年进行革命传统教育和爱国主义教育，增强青少年的爱国情怀和民族自豪感。在此基础上，各乡镇关工委可结合自身实际，创新活动内容，吸引广大青少年参与。新晃侗族自治县关工委在这方面进行了大胆的探索。如，开展贡溪镇开展“周末护苗行动”，即在周末组织留守儿童到村部农家书屋看书学习，防止孩子们没人管，到处乱跑。凉伞镇开展“我和邹爷爷比童年”活动，让孩子了解到今天的幸福生活来之不易。扶罗镇开展“中医、武术、厨艺进校园”活动，让孩子们学习一技之长……这些活动既可拓展孩子们的视野，又能提升他们的知识水平和认识能力。

三、创新工作方式

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是推动工作的关键。随着时代的不断发展变化，传统的工作方式已经不适应广大青少年的要求。因此，要做好乡镇关工委工作，必须不断地改进工作方法，创新工作方式。

一是打破“惯性”思维。进行党史国史教育是乡镇关工委工作的一项重要内容。过去，一般都是请老战士、老干部或教师讲述。由于是你讲我听，形式比较简单，学生参与度不高，宣讲效果不够理想。乡镇关工委可以大胆打破传统思维桎梏，创新宣讲方式。首先，请当地幸存的老红军、老战士、战斗英雄来讲述自己当年的故事。其次，请英雄故人讲述英雄故事。这样，不但增强了贴近性、亲切感，更增强了感染力。农村孩子年纪小，接受能力有限。乡镇关工委可以通过爱国主义教育基地、文物、图片、电影、小党史陈列馆等形式，寓教于乐，对他们进行潜移默化的教育。

二是借鉴他人经验。俗话说，他山之石可以攻玉。暑假正是农忙季节，家长忙于农活，没空照看孩子。村关工委可以借鉴“托儿所”的经验，创办托管活动室，组织孩子们到活动室学中医、学文化、学厨艺、学武术，这样孩子高兴，家长放心，一举多赢。

三是创建特色品牌。品牌是凝聚人心的旗帜，也是引导工作的动力。因此，各乡镇关工委应当加强品牌建设 ，创建自己的特色品牌。如扶罗镇创建了以孩子和老人服务为主题的“侗家嫂子”，晃州镇创建了以社区禁毒为主要内容的“禁毒妈妈”等品牌，取得了较好的效果，受到了社会的好评。

当然，要搞好乡镇关工委工作，除了上述三条措施之外，领导重视，增强投入等措施都是不可或缺的。

（作者系新晃侗族自治县关工委副主任）